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O1 Standard di competenza professionale per il mentor/tutornell’eco-industria

Uno standard di competenza professionale sarà sviluppato per mentor/tutors che lavorano nei settori della eco-industria.

Utilizzando i risultati del progetto“CertiMenTu”la O1 segue il quadro creato per competenze mentor/Tutor generaliste, fornendo ulteriori e più specifiche competenze. Le competenze professionali per l'eco-industria si concentreranno sulle piccole e medie imprese e nei seguenti sottosettori: gestione dei rifiuti, riciclo dei materiali e riutilizzo, energie rinnovabili e efficientamento energetico.

Il modello seguirà:

attività professionali, l'elenco delle competenze professionali, i rapporti tra le competenze professionali e il livello di qualificazione nel quadro europeo delle qualifiche, descrizione delle competenze sociali comuni.

Compiti per O1:

1. Sviluppo di una metodologia unificata per l'analisi delle competenze di mentor/tutornelle eco-industrie
2. Conduzione di ricerca sulle competenze di mentor/tutornellaeco-industria
3. Sviluppo della versione iniziale dello Standard delle competenze professionale
4. La consultazione e valutazione della versione iniziale del SPC
5. Programma di formazione per O2 mentor/tutor in eco-industria

6. Versione finale dello Standard di Competenze Professionali

 

O2 Il programma d'educativo formazione professionale (IFP) per l'eco-mentor sarà sviluppato sulla base dello standard identificao.

Il programma di formazione professionale sarà suddiviso in moduli relativi ai compiti professionali. Questo tipo di formazione deve dotare i partecipanti con le conoscenze, le capacità e le competenze per i loro specifici compiti eco-mentoring.

Compiti per O2:

1. Determinazione della lista dei moduli
2. Definizione di risultati di apprendimento e unità di risultati dell'apprendimento (UCVET)
3. Sviluppo della versione iniziale del programma di istruzione e formazione professionale
4. Sviluppo Piano di valutazione
5. Consultazione e la valutazione della versione iniziale del programma VET
6. Sviluppo del programma di istruzione e formazione professionale

7. Versione finale del programma di formazione professionale

 

O3 Formazione professionale a tipologia mista per i mentor/tutor in eco-industria

Sviluppo di una formazione professionale con strumenti misti nella eco-industria, con Vìs a Vìs, e-learning (LMS Moodle), project work.

Il corso avrà al suo interno: il programma con il piano di formazione, risultati di apprendimento, materiale per i partecipanti al corso, materiale didattico per i formatori IFP e gli strumenti per la redazione degli esami di riferimento.

Compiti per O3:

1. Inquadramento del corso professionale
2. Sviluppo del contenuto del corso
3. Sviluppo di pacchetti didattici
4. Caricamento del corso on-line nella piattaforma e-learning

5. Sviluppo dei moduli didattici: Manuale per i formatori: M0, M1,M2, M3.

6. Test pilota

7. Versione finale del corso di formazione professionale

 

O4 Sistema di certificazione per tutors nella eco-industria

Verifica e adattamento del modello di certificazione (CertiMenTu) per tutors alla specificità dell’eco-industria.

Questa elaborazione permetterà di certificare i documenti realizzati sulla base della "valutazione di conformità" (standard ISO / IEC 17024: 2012).

AI Candidati sarà quindi richiesto di soddisfare i requisiti specifici, come descritto in questo dtandard.

Compiti per O4:

1. Sviluppo del progetto di programma di certificazione per i tutors in eco-industria
2. Definizione della struttura e della governance del l'organismo di certificazione
3. La consultazione e la valutazione del programma di certificazione
4. Sviluppo di programma di certificazione finale per i mentor/tutornella eco-industria
5. Versione finale del programma di certificazione per i mentor nell'eco-industria (sintesi in italiano)

 

O5 Sommario metodologico-organizzativodel sistema ECVET per tutor nella eco-industria

La pubblicazione potrà essere utilizzata da tutor per diffondere il sistema ECVET ai loro studenti/apprendisti durante il processo formativo.

La pubblicazione conterrà inoltre materiali e metodologie sull’attuazione del sistema ECVET.

Compiti per O5:

1. Sviluppo della pubblicazione
2. Editing finale della pubblicazione
3. Versione finale del Compendium di EcoMentor (sintesi in italiano)

 

O6 Monografia riassuntivasui risultati del progetto

Una monografia sarà realizzata per far sì che i risultati del progetto siano accessibili a un vasto pubblico, con particolare riferimento a ricercatori ed esperti in formazione professionale.

Compiti per O6:

1. Sviluppo della monografia
2. Editing finale della monografia
3. Versione finale della Monografia di EcoMentor (sintesi in italiano)